Hello again!
Edison Orellana gave us a very nice summary of grammar.
You can download it by clicking the following link:
http://rs681.rapidshare.com/files/213566639/Resumen_Primera_Prueba_Gram_tica__by_Eto_.doc
Furthermore, he found a lot of videos related to phonetics.
TH like /θ/ (1/2) http://www.youtube.com/watch?v=Wxzieu-WXt4&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=0
TH like /θ/ (2/2) http://www.youtube.com/watch?v=zmSn3AyyVs0&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=1
TH like /ð/ http://www.youtube.com/watch?v=1GOJ4eF5L94&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=2
L sound like /l/ (1/6) http://www.youtube.com/watch?v=KG0GwIDm2qA&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=5
L sound like /l/ (2/6) http://www.youtube.com/watch?v=o39DpMIuS7Q&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=6
L sound like /l/ (3/6) http://www.youtube.com/watch?v=7cjBl9d-N3A&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=7
L sound like /l/ (4/6) http://www.youtube.com/watch?v=fNusRjkRD6k&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=8
L sound like /l/ (5/6) http://www.youtube.com/watch?v=Qd9_ygTggtE&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=9
L sound like /l/ (6/6) http://www.youtube.com/watch?v=Hsn7diFVUJY&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=10
/r/ Part 1 http://www.youtube.com/watch?v=3PJ2jZlVf-M&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=11
/r/ Part 2 http://www.youtube.com/watch?v=8AfpZgmc0VY&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=12
/r/ Part 3 http://www.youtube.com/watch?v=T5LWUbbTlsk&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=13
/r/ Part 4 http://www.youtube.com/watch?v=2MVdyggqnus&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=14
/r/ Part 5 http://www.youtube.com/watch?v=lct-s0uXv0s&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=15
/r/ Part 6 http://www.youtube.com/watch?v=rVSlTyulmqY&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=16
/r/ Part 6 http://www.youtube.com/watch?v=q-HDqVSK0LE&feature=PlayList&p=81BCA0A2CB139CB7&index=17
Vowels http://www.youtube.com/watch?v=1VuLGMilVqU
Vowels part 2 http://www.youtube.com/watch?v=B9FiHbNx1LY&feature=relatedV
Vowels http://www.youtube.com/watch?v=XlSeYt6PN6s&feature=related
Thank you Edison!
Regards,
Mr.Vives
jueves, 26 de marzo de 2009
miércoles, 25 de marzo de 2009
martes, 24 de marzo de 2009
This is important
Hello classmates.
The other day, Victory gave us a very interesting webpage.
It contains a lot of words, and they're all with sound.
For instance, if you look up the word "Antidisestablishmentarianism", you will hear a voice telling "Antidisestablismentarianism".
http://www.howjsay.com/index.php?word=antidisestablismentarianism
Thanks Victory!
Furthermore, the other day, a colleague called Jennifer, recommended me a place on the web for Cambridge exam preparation.
http://www.flo-joe.co.uk/
So, if you want to know about international exams, Flo-Joe is a good webpage.
Thanks Jenni!
That's it.
Regards,
Mr.Vives
The other day, Victory gave us a very interesting webpage.
It contains a lot of words, and they're all with sound.
For instance, if you look up the word "Antidisestablishmentarianism", you will hear a voice telling "Antidisestablismentarianism".
http://www.howjsay.com/index.php?word=antidisestablismentarianism
Thanks Victory!
Furthermore, the other day, a colleague called Jennifer, recommended me a place on the web for Cambridge exam preparation.
http://www.flo-joe.co.uk/
So, if you want to know about international exams, Flo-Joe is a good webpage.
Thanks Jenni!
That's it.
Regards,
Mr.Vives
sábado, 21 de marzo de 2009
Cartas a quien pretende enseñar
Saludos compañeros, he aquí un link con un aporte de Alexis Silva, para una mejor comprensión del libro del ramo educación y pedagogía.
http://www.facebook.com/groups.php?ref=sb#/topic.php?uid=68042826184&topic=7198
Mr.Vives
http://www.facebook.com/groups.php?ref=sb#/topic.php?uid=68042826184&topic=7198
Mr.Vives
viernes, 20 de marzo de 2009
Noticia Pre-Requisitos

Saludos compañeros, les tengo buenas noticias.
La carta que se escribió, y la reunión de firmas efectuada fue un éxito.
Tenemos la siguiente carta, la cual es una solicitud para modificar la condición perjudicial en la que estamos. Como bien sabemos, la carrera de Licenciatura en educación con mención en inglés y pedagogía en inglés pertenece a la Facultad de historia, geografía y letras, por ende se envió una carta a la Decana de la Facultad, solicitando una "reactualización" de los pre-requisitos para los estudiantes ingresados el presente año.
Gracias por su apoyo con las firmas... de verdad, podremos lograr grandes cosas si nos lo proponemos.
Saludos.
Mr.Vives
miércoles, 18 de marzo de 2009
Estatutos del Consejo de Representantes de Inglés



Hola denuevo...
Para este tipo de instancias relacionadas con asambleas y otros asuntos, será mejor ocupar el español.
Bueno, aquí tenemos los "Estatutos del Consejo de Representantes de Inglés" como bien dice el título. Les aconsejo lean este tipo de informaciones para no estar "lost in the space".
Ok, lo hablado en la asamblea de hoy Miércoles 18 trató principalmente de organizarnos como primer año, para tener representantes en distintos tipos de reuniones y asambleas, ya que en muchos casos se necesitará una voz que los represente a todos o a su gran mayoria.
Por eso que se organizará una especie de votación para elegir a los representantes de cada grupo.
El voluntario para organizar las elecciones es Eduardo Torres Manzano, perteneciente al grupo II.
Por otra parte hay una carta en contra de los pre-requisitos, y de la cual se pretende reunir firmas para así presionar más. El encargado de la lista con firmas es Fernándo Cáceres arredondo, perteneciente al grupo III.
Les pido el favor de leer los estatutos, y la carta.
Saludos.
Mr.Vives
martes, 17 de marzo de 2009
Grammar
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